拥抱智能时代，深耕教学科研，赋能职业成长——商学院成功举办2026年秋季学期教职工培训活动

　　8月24日至25日，河南开封科技传媒学院商学院在金明大道校区4101和复兴大道校区0113成功举办了2026年秋季学期全体教职工专题培训活动。商学院全体教职工共计50余人参加了此次培训。

　　本次培训活动特邀河南大学三位专家教授分别围绕前沿技术应用、科研能力提升与职业发展规划三大主题开展专题讲座。

　　葛强教授的讲座以“人工智能+教育创新路径与案例实践”为主题，系统梳理了从国家到河南省关于教育数字化的政策脉络，提出“十大核心能力赋能四大应用场景”的实践框架。他深入阐释了大模型技术在个性化学习、教学效率革命及跨学科能力培养中的变革作用，并现场演示了DeepSeek、豆包、WorkBuddy、IMA等多款AI工具在课程设计、课件生成、作业批改及数据分析等教学环节的具体应用。通过河南大学AI助手的真实案例，葛强展示了智能公文排版、试卷查重、文档自动生成等落地成果，为中青年教师描绘了一幅“提质减负增效”的智慧教学新图景，令人耳目一新。

　聚焦课题申报与研究范式，驱动学术创新突破

　　武龙教授的讲座以“课题申报、研究范式与学术创新”为核心，紧密围绕中青年教师在科研起步与进阶过程中的痛点与难点展开。他系统讲解了高水平课题的选题策略、申报书的撰写规范与研究范式的科学选择，并结合自身丰富的学术经验，深入剖析了从问题凝练到方法创新的完整科研链条。讲座内容兼具理论高度与实践深度，为参训教师厘清了学术发展路径，提供了极具操作性的科研工具与方法论指导，有效激发了大家的科研热情与创新动力。

　　涵养师德师风，系统规划职业发展长远路径

　　徐春光教授的讲座以“高校青年教师职业素养与成长发展”为主题，从自我认知与岗位定位出发，引导青年教师确立学术卓越、教学能手、社会服务、师德楷模与终身学习五大发展目标。他强调，职业规划的核心在于秉持“沉淀与坚持”的价值理念，培养“客观、辩证、发展”的思维方式，并持续提升切实履行的实践能力。在具体行动层面，他鼓励青年教师提升师德修养、创新课堂教学、善用现代技术、深耕科研教研，以系统性、持续性的规划应对时代挑战，实现职业生命的茁壮成长。

　　为期一天半的培训活动内容丰富、节奏紧凑，既有前沿技术的实操演示，又有科研方法的系统指导，更有职业发展的深度引领。参训教师纷纷表示，此次培训开阔了视野、更新了理念、提升了技能，对今后的教学科研工作具有重要的指导意义。商学院将以此次培训为契机，持续加强教职工队伍建设，不断探索“人工智能+教育”的创新路径，推动学院各项事业再上新台阶。

初审：潘瑞琳

复审：董一鸣

终审：王清智